【第三次作業】

問題1：今天課堂中，你認為那一則故事最讓您印象深刻，它讓你回想到那一個類似的故事？
回答1：正派跟邪派的人一起組成笑傲江湖曲子的事，令我想到了之前有一個故事：

余伯牙摔琴謝知音
俞伯牙是古時候的大音樂家，某天，他神情自若，從容不迫彈奏起他的名作---《高山流水》，鍾子期說：「巍巍乎，志在高山」余伯牙變奏：鍾子期又說：「浩浩乎，志在流水。」當鍾子期去逝之後，伯牙一下子摔碎了琴，感嘆地說：「鍾子期早逝，我俞伯牙失去了知音。與其讓人愚弄，不如改作它行！」從此伯牙不再彈琴了。

讓我覺得能夠愈到知音真的是件很棒的事情，畢竟能夠愈到真正了解自己的人是很少的。

問題2：講義中，你認為那一種設計方法定義得最合你的想法？
回答2：我覺得Colin Caborn的分法最能符合，感覺上設計應該是這樣子才對。
其他的分法我都覺得不太適合，雖然說不能說他們有錯，但是我個人是習慣Colin Caborn
先要了解設計的目的，再進一步去蒐集資料並解整合然後加以製作完成。
最後再去做市場調查，看看自己設計的是不是有達到目的。

【作業二：講義問與答】

問題：如何做出好的設計？
答案：應具特別性與象徵性，要看你的主題是什麼，再去連想做出相關的圖像
最好使用能夠讓人注意到的色彩，這樣就成功一半了。
剩下的一半則是要用心修改跟檢討，還有自己的功力。只要能做到盡善盡美，
而且能夠符合社會大眾，相信就能做出好的設計。

【作業一：台中酒廠參觀問題與解答】

問題：為什麼畫面中要用一堆樹枝做為連結？
回答：因為和平與戰爭是息息相關的，用樹枝來連接是表示它們是密不可分的，
雖然不知道它的原意是不是如此，但是就我個人覺得和平與戰爭是一線之間的事，
只要一個念頭就能夠左右和平還是戰爭。
而中間的交錯則是代表在世界中的複雜關係，例如：人際的、學業的、愛情的、友情的，
這些人們的交流等來充滿這個世界，越靠近war的就越有贈恨、忌妒、怨恨這些黑暗面，
而越靠近peace的就越有愛情、和平、信任...等等這些光明面。
從這些交錯的樹枝還可以看出世界的動態，目前是屬於非常亂的。