2007年12月13日 星期四

【從廣告看創意】

以下的廣告,其創意值得細細品味。
網站之一
網站之二
網站之三
網站之四

從上以上的作品,你認為
1.哪三款最有創意?
我喜歡這張,雖然是經由下面的解釋才得知其意義。

原來放上小心地滑的看板是因為起士漢堡太可口了,評審會流口水的原故...

感覺很幽默,讓我印象還蠻深的。


我一開始還以為他是介紹汽車的容量很大,後來才知道原來是通往地下鐵的門。

不過這樣看起來,不知道的人還真的會以為車子很大呢!

如果有這種包裝袋我也想購買,感覺牽著一個很可愛的妹妹在走,很溫馨的感覺。

有好幾張都是應用這種手法,不過我最喜歡的就這張了。



2.它們合乎講義中的那種方法?

有替、放大法、遷想法...


替:把袋子的口當成小女孩的手牽著

放大法:小小的一輛車可以裝很多很多的人。

遷想法:看到漢堡可聯想到因為美味而流口水,導致地板溼滑。


3.你會將它們的方法用在何處?

老實說會用於何處我並不曉得,只知道在日常生活中就能發揮許多很好的創意。

如果可以的話,我會盡我所能的發揮在可以發揮的地方。


之前我跟憶彤他們有想過如果把捲尺弄成蝸牛或長頸鹿,還蠻好玩的,

把外表弄成殼,量尺部份做得像蝸牛,這樣拉出來的時候會很像蝸牛拖很長,很有趣。

大概如下圖吧↓簡易畫畫.....

2007年12月10日 星期一

【3d圖像的迷因效應】


﹝賞鳥﹞

我發現如果不說明,好像真的看不太懂。
問了幾個同學,她們都說很像「雞」,
其實我是要寫「賞鳥」這兩個字。

右邊的鳥就不用多說了,是以象形來表示的。
左邊的賞則是一個人拿著望遠鏡。(雖然看起來不像)
大部分的愛鳥人士一定會拿著一個望遠鏡在有樹的地方賞鳥,所以我把人的頭髮弄得像草一樣,手上還拿著個望遠鏡。

2007年11月20日 星期二

【從神話生創意-關於烏鴉】

  古希臘時代,有一個很醜陋的女神名叫舞雅,一直很嚮往維納斯的美貌,她一直很希望自己有朝一日也能變漂亮,哪怕是只有一點能媲美維納斯的地方也好!
為此她試盡了各種方法,從節食、運動、牛奶澡等等,該試過的都嘗試了,就是無法跟維納斯相提並論,所以有一天她去找維納斯想請教如何變美麗的方法,想不到維納斯很傲慢的跟她說:「別白費力氣了,就算妳怎麼努力也永遠無法超越我的!」舞雅非常生氣,便想找出維納斯美麗的秘密。

  有一天,舞雅躲在維納斯的宮殿,想觀察維納斯的一舉一動好知道她美麗的秘訣,這時維納斯洗澡完回來了,她站在鏡子前,拿出了一瓶聖水將它塗抹在臉上,此時維納斯容光煥發,頓時間美麗動人,舞雅看到了這一幕大吃一驚!心想:「維納斯會這麼美麗一定是因為那瓶聖水的緣故!」所以趁著維納斯出門的時候,舞雅把那瓶聖水給偷了回去。

  抱著既期待的心情,舞雅把偷來的聖水倒在手上,並且塗抹在臉上。一瞬間,舞雅的臉開始發黑變醜,而且灼熱疼痛,舞雅簡直快受不了了,便衝到水池邊沖洗自己的臉。從水池倒影舞雅看到變了臉的自己,大聲的尖叫了起來!這時維納斯出現了,她說:「我早就知道妳會偷拿我的聖水,所以我出門之前就偷偷把它掉包了,妳用的那瓶是腐水,腐水將會侵蝕妳的皮膚讓妳漸漸發黑!最後連聲音都發不出來!既然妳喜歡漂亮,我就讓妳變成一隻鳥,看妳怎麼漂亮?這就是妳偷我聖水的代價!」

  從此之後舞雅就變成了一隻黑鳥,每當腐水效用發作的時候舞雅痛苦難堪,就會呀!呀!的叫,當人們幫牠取名字的時候,因為全身黑色的,又會呀呀叫,所以就被人們稱作烏鴉。

2007年11月18日 星期日

【期中作業】讀書心得-創意是一種習慣

本書特色:
  *創意的主題無時間性
  *提供許多實用的創意習慣
  *「崔拉‧夏普是鬼才,創作沒話說,經營能力更是國際舞壇所僅見。創意是她的呼吸。我向大家推薦這本崔拉祕笈。」------------林懷民推薦
  *崔拉.夏普的創作歷程,一向是我對非舞蹈專業學生介紹舞蹈時,必定會運用到的素材,她極度挑戰既有舞蹈的程式、開放各種跨界互動的可能,其創意淵源值得探索,能透過文字,看到她「自招」,真是太難得的機會!------------平珩推薦






作者簡介 :
崔拉‧夏普
一個生命中不能沒有舞蹈的女人,她熱愛舞蹈,她追尋舞蹈,她卓然有成!
  一九四一年夏普出生於美國印地安納州波特蘭市,隨後與父母遷居南加州。天下父母心,夏普的母親對她的藝術生涯影響深遠,為其取名Twyla希望孩子人如其名般獨特出色;為兩歲的小夏普親自上鋼琴課培養聽音能力;不遠千里開車載小夏普向名師請益,拓展孩子的可能性:年僅四歲的夏普開始學舞蹈及其他才藝課程──芭蕾、踢踏舞、爵士舞、現代舞、指揮、打鼓、小提琴、繪畫、速記……。而四、五歲的小夏普發現自己天生的表演欲望,還自己邀請鄰家小孩們觀賞她表演呢!

  很早就發現自己熱愛表演藝術的夏普,直到一九六三年,加入保羅.泰勒舞團才開始其專業舞蹈生涯,因她著實不覺舞蹈是她理智會選擇的事業,但偏偏感性還是勝過理性,她不只以舞蹈為業,並且於一九六五年自組崔拉‧夏普舞團,她與五位創始團員,清一色女性,憑著一股愛舞的傻氣,不計報酬的決心找出舞蹈的新風格,一九七一年舞作《賦格》(The Fuge)驚艷舞壇。跨越四十多個年頭,崔拉‧夏普仍舊創作不輟,她的舞蹈有著古典芭蕾的優雅與現代舞的放縱,舞動流行樂的旋律,她是芭蕾、現代舞、流行樂最完美的交會。曾為紐約市立芭蕾舞團、巴黎歌劇芭蕾舞團、倫敦皇家芭蕾舞團等知名舞團編舞;曾為名導演米洛斯‧福曼(Milos Forman)執導的《阿瑪迪斯》(Amadeus)等多部電影編舞;其共同執導之電視節目《Baryshnikov by Tharp》勇奪一九八五年艾美獎最佳編舞、最佳劇本、最佳舞蹈節目;二○○三年與流行歌手比利喬(Billy Joel)合作音樂劇《破浪而出》(Movin\' Out),榮獲劇場藝術最高榮譽東尼獎之最佳編舞獎。



讀書心得:

  創意是一種習慣,是的,在日常生活中處處都有我們可以拿來做創意的題材。崔拉在書中寫道:「選一對坐在一塊兒的男女,寫下他們所做的每件事情,直到記錄了二十項為止,然後再做一次,這次只寫自己感興趣的事情,比照第一次跟第二次的紀錄,可以從中發現新的自己。」或許你不知道自己的風格落點在哪?去記錄自己感興趣的事情真的可以認知到很多自己不知道的一面,創意也是那麼一回事,你平常覺得沒什麼了不起的東西,轉個角度去看就會有大發現。我想我也應該看看簡報,把好玩的新聞剪下來放在抽屜,我覺得這很好玩,蒐集起來不要去看他,直到有一天遇到才瓶頸去翻,絕對能得到好的idea。


  我很訝異,崔拉是一個那麼能夠把「作創意」寫的那麼生動的人,第一次看有關介紹創意的書就令我很感動。我一直覺得,有創意的人是不會看介紹創意的書的,不過這本書,是用他的生命寫出來的,我只感到她對舞蹈非常的追崇,講出來的話也是揮灑了汗水才體會到的事情,對照之下
我們又何嘗不是懦弱地活在虛幻的象牙塔內,不過看過這本書之後,就不一樣了。也難怪老師為什麼會推薦我們看這一本書,我真的覺得受益良多,從一開始就讓我的心靈有所回響。


  創意殺手─分心與恐懼,就如作者說的,在創作的起頭容易被這兩個殺手給阻撓。我習慣安靜的創作,一有奇怪的聲音就會使我分心,導致我無法思緒,也會恐懼自己到底能不能做好。這就是為什麼我從一開始就被崔拉的話給吸引住,因為她跟我一樣,也有如此困擾,但她卻努力不被這兩個殺手給擊垮,而且還教導我們如何不被他們擊垮。我也告訴自己,其實不用害怕,找自己的方式,嘗試、做,就對了。而且要能在其中找到樂趣,這是最重要的一點,做任何事情最重要的都是自己要感興趣,只要你有為你的創意付出,就算結果不是最好的,過程才是最重要的。不只是創意,其他事情也一樣。很多家長很要求孩子一定要拿到滿分的好成績,其實不一定,我覺得只要上課有認真在聽,然後融會貫通,這樣就夠了,分數差並不是代表一切。


  人的一生中,能夠左右你的是你自己,不要管別人怎麼想的,創意這回事,主觀感很強,喜不喜歡都有每個人自己的看法,重要的是在創意中能完整表達自己的思想,能夠傳達到別人身上,這樣就夠了。就算失敗了也不要氣餒,崔拉也說,在私下失敗才是最棒的失敗,因為你私下的失敗越多,在別人面前也就成功的越多。我同意,失敗為成功之母,寧願失敗也不要放棄,多嘗試,能從失敗中獲得成功的經驗,當你成功那一刻,多少次失敗也不算什麼了。

2007年11月13日 星期二

【期中作業】

作業要領:
1.在未實際進行設計前,寫下你預想的設計方法(可參考講義)。
2.描述你完成該設計的實際設計方法,能與講義成批判者為優。
3.依該參賽法,提出三個設計案。


我本來預想的是能夠一眼看出是愛爾莎公司而且又不會跟別的公司混淆的logo,不過沒有我想的那麼容易,在上次課堂上我想的logo幾乎都沒什麼很大的公司特色,所以我決定在logo裡面用Elsa的字母來做變化。




設計理念:
以Elsa為基準來製作其logo,使用了時尚的藍色加上沉穩的黑色,表現出專業與科技!往上攀升的意境則是表達艾爾莎公司步步高升,業績越來越好。
轉個方向看會發現此logo也像愛心,艾爾莎公司以最真誠的心在服務消費者,底下的A也是朝向消費者的立場觀看,做到其他公司所不及的服務項目,對於消費者的服務品質維持良好標準。
而A也有耳朵的意象,表示艾爾莎公司最能夠聽到消費者心聲,能夠在廣大的市場中牢牢抓住消費者的心,並給予客戶最好的服務。





設計理念:
這個logo是用愛爾莎Elsa英文所拼出來的,圖像也有往來的意向,表示著艾爾莎公司跟客戶互動良好,在市場的流動量也廣大。
圓弧曲線代表圓融、團結。logo以突顯艾爾莎的創新與科技為主,使用了帶有專業的黑色為主調,橘色對比來襯托出黑色,讓整體看起來更搶眼。
除此之外,厚底的設計也是由於公司的良好基礎建立而生,艾爾莎公司的專業科技與創新都將在市場上大放異彩。






設計理念:

以圓形為基礎來設計其logo,表示艾爾莎公司對於資訊的掌握非常密切,e形狀代表著網路的科技,同時也是Elsa的第一個字母,使用黑色和藍色分明它的差異,除了具有流行感之外,還兼具著專業時尚感希望能生產更多的優良產品。
中間的指向圖形也是表示著艾爾莎公司努力往前的敬業態度,有著能努力不懈的工作熱誠,為消費者做出最好的服務。

2007年10月24日 星期三

【作業五:不可能的物件】

請觀察不可能的物件(impossible object)及M.C. Escher的作品,用photoshop繪出一個不可能的物件之構想草圖,貼在自己的部落格。

2007年10月17日 星期三

【作業四】

1.請就今天趙樹人老師的講解,與設計方法的關係是什麼?

設計和其他領域是相輔相成的,如果只會設計的話並不能夠讓別人了解你想表達什麼, 必須利用其他的方式去表達呈現給大家知道。現在是網路媒體發達的時代,除了會設計之外, 最好要會能做網頁、要有好的口才、好的攝影...等等的這種能力,不然是無法在這個時代上生存的。

因為就像趙老師說的,我們商設的學生唯一的優勢就是美感比別人好,若是連這基本的條件都沒有,就真的什麼事也做不成了。因為自己設計的東西一定是自己最清楚的,如果交給別人來做不一定能夠表達出自己原本想要的。只要有能力,從設計、製作、展示通通都自己來的話我相信一定能做出很好的效果,而那能力就是我們現在應該學習的。

2.趙老師的講解,還有哪些值得省思的?

聽完趙老師演講讓我有一種前途灰暗的感覺,畢竟我自己什麼專長也沒有,以後怎麼在廣大的市場上去跟人競爭?在學校學習的時間很快就過去,一轉眼就會畢業了,仔細想想從一年級到現在我自己也學的不夠多,但又不知從何下手才好,對於自己的未來是一片茫然。

明知道要學習的事情還有很多,可是卻日復一日的,自己的生活不是那麼豐富又精采,我覺得很可惜,時間就這樣被我浪費掉了。有時候想做一件事情,卻又覺得很懶惰不想去動。現在的我該是好好省思一下什麼是要做而沒做,而什麼又是想做卻做不出的,我希望能夠在大學4年之內把這些都做好,不只讓生活能夠豐富精采一點,也是為了培養我的能力。

3.畢業時,你打算以什麼專長,在市場上一展身手

其實我自己也搞不太清楚我未來到底要做什麼,不過我從小就有一種想法:無論我長大以後做了什麼,都要「能夠讓人感動」。當初會有這個想法是因為我在看漫畫的時候受到了感動,雖然這起頭好像有點無聊,是沒什麼的芝麻小事。但那次卻開啟了我對畫圖和設計的興趣,我一直希望以後可以跟那位漫畫家一樣畫出令人感動的作品,也朝著自己畫畫的興趣發展,所以現在才會就讀設計科系。

儘管學校並沒有教該如何變成漫畫家,但卻教了許多畫圖的技巧和基本的美感,而我自己則是一邊研究著如何使用G筆、圓頭筆,還有網點如何貼等等這些細碎的事情。基本上只能算是個初學者,但我夢想就是從這裡起頭的。除了做漫畫家之外我也希望能去大宇遊戲公司上班,幫忙設定角色人物、造型等等的,不過我對這個是一點概念也沒有。(或許我應該讀多媒體會好一點) 無論做什麼,我決定現在先培養出我的能力,俗話說:船到橋頭自然直。我想我可以保持著樂觀態度去迎接未來,心態比什麼都重要,只要肯吃苦,一定會有好的果實可以收成的。

2007年10月3日 星期三

【第三次作業】

問題1:今天課堂中,你認為那一則故事最讓您印象深刻,它讓你回想到那一個類似的故事?
回答1:正派跟邪派的人一起組成笑傲江湖曲子的事,令我想到了之前有一個故事:

余伯牙摔琴謝知音
俞伯牙是古時候的大音樂家,某天,他神情自若,從容不迫彈奏起他的名作---《高山流水》,鍾子期說:「巍巍乎,志在高山」余伯牙變奏:鍾子期又說:「浩浩乎,志在流水。」當鍾子期去逝之後,伯牙一下子摔碎了琴,感嘆地說:「鍾子期早逝,我俞伯牙失去了知音。與其讓人愚弄,不如改作它行!」從此伯牙不再彈琴了。

讓我覺得能夠愈到知音真的是件很棒的事情,畢竟能夠愈到真正了解自己的人是很少的。

問題2:講義中,你認為那一種設計方法定義得最合你的想法?
回答2:我覺得Colin Caborn的分法最能符合,感覺上設計應該是這樣子才對。
其他的分法我都覺得不太適合,雖然說不能說他們有錯,但是我個人是習慣Colin Caborn
先要了解設計的目的,再進一步去蒐集資料並解整合然後加以製作完成。
最後再去做市場調查,看看自己設計的是不是有達到目的。

2007年10月2日 星期二

【作業二:講義問與答】

問題:如何做出好的設計?
答案:應具特別性與象徵性,要看你的主題是什麼,再去連想做出相關的圖像
最好使用能夠讓人注意到的色彩,這樣就成功一半了。
剩下的一半則是要用心修改跟檢討,還有自己的功力。只要能做到盡善盡美,
而且能夠符合社會大眾,相信就能做出好的設計。

2007年9月26日 星期三

【作業一:台中酒廠參觀問題與解答】

問題:為什麼畫面中要用一堆樹枝做為連結?
回答:因為和平與戰爭是息息相關的,用樹枝來連接是表示它們是密不可分的,
雖然不知道它的原意是不是如此,但是就我個人覺得和平與戰爭是一線之間的事,
只要一個念頭就能夠左右和平還是戰爭。
而中間的交錯則是代表在世界中的複雜關係,例如:人際的、學業的、愛情的、友情的,
這些人們的交流等來充滿這個世界,越靠近war的就越有贈恨、忌妒、怨恨這些黑暗面,
而越靠近peace的就越有愛情、和平、信任...等等這些光明面。
從這些交錯的樹枝還可以看出世界的動態,目前是屬於非常亂的。